2月19日,浙江省现代职业教育研究中心研究人员邵建东的《立足“四化”,职教扶贫更精准》一文在《中国教育报》发表。
文章指出,精准脱贫是我国决胜全面建成小康社会的三大攻坚战之一。通过职业教育和培训,改变贫困地区人口的收入贫困和能力贫困,本身就是一种精准扶贫,具有基础性、战略性和可持续性的特征。在扶贫攻坚的关键时刻,高职院校更要充分发挥自身优势,精准聚焦、深化帮扶、多措并举,开辟职业教育精准扶贫新路。
文章认为,职业教育扶贫主要存在四问题:一是扶贫内容重技能培训,轻产业扶贫。 二是扶贫方式重要素供给,轻需求导向。三是扶贫队伍水平不高,缺乏制度保障。四是扶贫组织统筹不够,缺乏协同机制。
文章建议,职业教育扶贫应进一步明确高职院校的主体身份,跳出技能培训和区域限制,不局限于个体、不局限于农业,通过产业化、项目化、专业化和协同化扶贫,助推精准脱贫,不断探索创新精准扶贫新思路。
文章原载:《中国教育报》2019年02月19日第04版