12月27日，浙江省现代职业教育研究中心主任王振洪的《高职“双高计划”应关注融合发展》在《光明日报》发表。

文章指出，现在看来，示范校建设通过打造一批核心的示范专业，带动和辐射其他专业发展，专业之间的协同性、整合度并不高。“双高”建设则需要通过专业与专业之间，专业群与产业链之间，专业集群与产业集群之间的融合发展，更好地适应新技术引发的快速职业迭代，提升职业教育服务产业发展的能力。因此，当务之急是重构专业体系。同时，要重塑专业治理。此外，还要重组教学团队。值得关注的是，“双高”建设更需要凝聚产教融合的主线，从单一的“基地”向综合的“平台”提升，从“虚拟”的合作向“实体”的运作突破，构建校企命运共同体，实现职业教育与产业发展的同频共振。

文章原载：《光明日报》2019年12月27日第2版

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